MAMPUONO MENEMU BALING

By: Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  Tegal, 12 September 2024 – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tegal menyelenggarakan pelatihan penggunaan kecerdasan buatan (AI) di Pendopo Ki Gede Sedayu, Tegal. Pelatihan yang diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari tutor, pamong, dan penilik pendidikan non formal ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di lingkungan SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) dan PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat). Kegiatan ini merupakan langkah nyata dalam mendukung program Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran. Kepala Bidang P2PNF (Pendidikan dan Pelatihan Non Formal) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tegal, dalam sambutannya, menekankan bahwa di era Society 5.0, penggunaan teknologi telah menjadi kebutuhan mutlak. "Para pendidik di lingkungan pendidikan non formal harus mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. Penggunaan kecerdasan buatan tidak han...

REZEKI TIKUS  Penulis: Zulfa, tutor pendidikan non formal kota Tegal Editor :  Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  (Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri - Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI.)  Dalam kehidupan sehari-hari, manusia kerap kali terburu-buru dalam mencapai tujuan, sehingga melupakan bahwa alam di sekitarnya juga memiliki cara sendiri untuk ikut serta dalam permainan hidup. Salah satu pengalaman yang mengajarkan saya tentang keikhlasan adalah ketika saya harus “berbagi” snack box dengan seekor tikus. Mungkin terdengar absurd—apa hubungan antara saya, seorang pengajar, dan seekor tikus yang cerdik? Namun, justru di situ letak ironi kehidupan, di mana hal-hal kecil seringkali menyimpan pelajaran yang lebih besar. Hari itu, seperti biasa, rutinitas mengajar menyita hampir seluruh waktu saya. Sejak pagi hingga sore, saya berpindah-pindah dari satu rumah ke rum...

By: Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  Terinspirasi oleh cerita Pak Ujang guru SMPN 26 Purworejo Menghadapi diri sendiri sering kali terasa seperti medan pertempuran yang tak pernah usai. Ada dorongan untuk menjadi lebih baik, namun sering kali godaan untuk bertindak buruk membayangi langkah kita. Ini adalah perang batin yang tampaknya sepele, tetapi dalam kenyataannya sangatlah sulit. Mengontrol emosi bagaikan menjinakkan badai di dalam diri—tanpa alat, tanpa panduan, hanya bertumpu pada kehendak yang rapuh. Sebagai seorang hamba yang beriman, kita tahu bahwa sabar dan mengendalikan diri merupakan anugerah dari Allah SWT. Dalam Al-Qur'an disebutkan, "Dan sabar itu indah, dan Allah bersama orang-orang yang sabar" (QS. Al-Baqarah: 153). Terkadang kita ingin menjadi lembut, tetapi justru berakhir dengan kekasaran yang tak disengaja, terutama saat lelah setelah seharian bekerja. Ini bukan sekadar soal bertahan, melainkan soal memenangka...

Penulis: Magfiroh,  Guru SMAN 1 Mranggen, Demak Editor :  Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  (Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri - Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI. ) Menciptakan semangat belajar pada anak-anak adalah perjalanan panjang yang memerlukan kesabaran, kreativitas, dan dedikasi. Dengan beberapa strategi sederhana namun efektif, orang tua dapat membantu anak-anak mereka menemukan kegembiraan dalam belajar dan mengembangkan kebiasaan belajar yang baik. Berikut adalah 20 tips yang dapat membantu Anda dalam mendukung proses belajar anak. 1. Ciptakan Lingkungan Belajar yang Menyenangkan   Bayangkan lingkungan belajar anak Anda sebagai taman bermain yang tenang, di mana setiap sudutnya mengundang mereka untuk menjelajahi dunia pengetahuan. Pastikan anak memiliki ruang belajar yang nyaman, bebas dari gangguan, dan terorganisir dengan baik. Menurut pak...

Penulis: Risa Ari, guru SMAN 1 Mranggen, Demak Editor :  Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  (Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri - Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI. ) Pendahuluan Mata pelajaran Ekonomi adalah nadi yang menggerakkan pemahaman kita terhadap sistem ekonomi yang kompleks. Ia penuh dengan teori-teori yang membutuhkan lebih dari sekadar pemahaman mendalam; ini adalah dunia abstrak yang sering kali dirasakan jauh dari realitas sehari-hari. Namun, tantangan terbesar dalam mengajarkan ekonomi adalah bagaimana menyulap teori-teori kering tersebut menjadi pengetahuan yang hidup dan mudah dipahami oleh peserta didik. Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi pun hadir seperti angin segar, membantu mengubah kekeringan teori menjadi aliran pengetahuan yang segar. Dengan pendekatan ini, kebutuhan belajar peserta didik dapat diakomodasi secara lebih fleksibel dan efektif, s...

Penulis: Dina, guru SMAN 1 Mranggèn, Demak Editor :  Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  (Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri - Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI.)  Hidup adalah sebuah kanvas yang tak pernah berhenti dilukis oleh tangan-tangan waktu. Setiap goresannya, setiap lekukannya, membawa kisah yang tak terhingga, terkadang bagai alunan lembut angin, terkadang seperti badai yang mengguncang jiwa. Dalam perjalanan ini, kita ibarat pejalan yang harus memilih antara dua jalan yang diselimuti kabut misteri: satu mengarah ke terang, dan yang lain menyelubungi kegelapan.  Kehidupan bisa menjadi teman yang menyayangi, namun bisa juga menjadi musuh yang menyelinap dalam kesunyian malam. Pilihan ada di tangan kita—apakah akan menyambutnya dengan hati yang penuh syukur atau menyerah pada perasaan getir. Orang-orang di sekitar kita adalah penari dalam panggung kehid...

  Penulis: Maulina Ulfah dan Mampuono  Editor:  Dr. MRT (Dr. Mampuono R. Tomoredjo, S. Pd., S. Pd., M. Kom.)  (Ditulis dengan Strategi Tali Bambuapus Giri - Implementasi Literasi Produktif Bersama dalam Pembuatan Pustaka Digital Mandiri Berbasis AI.)  Kita hidup di era di mana kata-kata yang keluar dari layar kaca dengan mudah merayap masuk ke dalam pikiran muda yang rapuh. Siswa-siswa kita, yang seharusnya belajar dan berkembang dengan bahasa yang baik, justru mulai mengadopsi ungkapan-ungkapan yang tidak layak—terima kasih kepada film animasi dan live-action yang tampaknya lebih suka memamerkan bahasa jalanan daripada bahasa yang layak diucapkan di ruang kelas. Ya, saat ini, bahasa kasar telah menjadi hidangan sehari-hari bagi mereka, dan kita seolah-olah menonton saja dari pinggir lapangan, berharap keajaiban terjadi dan mereka tiba-tiba berubah. Menurut Prof. Dr. Henry Guntur Tarigan, seorang pakar linguistik yang sudah berkeliling...